Hoy el uso de la estadística se ha extendido hacia las personas y organizaciones como lo son escuelas de todos los niveles, todos ellos para entender los datos y tomar decisiones en cuanto a sus necesidades. La estadística es un método que provee herramientas cuantitativas (porque maneja números) en donde se recolectan datos de cada elemento pueden ser personas, objetos, depende de lo que se desea estudiar y se hace a través de: cuestionarios, vía telefónica, correo, personalmente, etc.; que finalmente todos los datos recolectados se llevan a un análisis y posteriormente una interpretación.
El objetivo final es mostrar estadísticamente algo sobre la población, deseamos conocer sobre alguna característica de la población en la que se realiza el estudio, ya sea en una escuela, empresa, investigación de mercado, etc.
Ejemplo: Cuando trabajaba en un Preescolar, tuve la oportunidad de a inicio de ciclo escolar de recolectar diversos datos de cada alumno, como son edad, género, grado, lengua materna, situación económica, necesidades especiales, es decir, discapacidad; todas estas variables con la finalidad de tener una base de datos, la cual debía estar actualizada durante el ciclo para el momento en que se necesitaran, mas que nada cuando se solicita un apoyo a un programa de índole educativo, los primeros datos que se tienen que entregar son basados en estadísticas, porque de esta manera es mas factible visualizar la información.
Hay que recordar que al docente le interesan los datos de los alumnos en decisiones de educación, la realización de documentos y proyectos estadísticos repercute no sólo al interior de su aula, sino a un nivel más allá.